Jueves 13 de Febrero

Hoy hemos visto como hacer instrumentos musicales con material reciclado, para ello el profesor nos ha enseñado una presengtación de power point, donde se recogían:

• Título del instrumento.
• Materiales que necesitamos.
• Pasos a seguir
• Una fotografía del resultado final del instrumento.

Alguno de los intrumentos que vimos fueron:

Carajillo de nuez

Necesitamos:

• Cascaras de nuez
• Palos de helados.
• Temperas
• Pinceles.

Pasos a seguir:

1. Corta los palillos
2. Introduce una goma por el centro de media cascara de nuez
3. Introduce el palillo entre la goma.

Pampero

Necesitamos:

• Vasos de plástico
• Rotuladores/ rotuladores permanentes.
• Tijeras.

 Pasos a seguir:

1. En el vaso de plástico, dibujar en el borde de la parte superior líneas de una separación de 5mm.
2. Cortar con las tijeras estas separaciones previamente mascadas en el paso anterior.
3. Colorear nuestro instrumento al gusto.

Palo de lluvia

Necesitamos:

• 2 botellas de plástico
• Cintas adhesivas
• Un cuter
• Semillas (pueden ser de lentejas, garbanzos...)

  Pasos a seguir:

1. Cortar las partes superiores de las botellas.
2. Meter las semillas en una de las botellas.
3. Juntar ambas botellas por las partes que previamente hemos cortado.
4. Decorar nuestro palo de lluvia con las cintas adhesivas.

 Campanolios

Necesitamos:

• Percha de madera.
• Tornillos grandes de diferentes tamaños.
• Cuerda fina,
• Gomets.

   Pasos a seguir:

1. Ordena los tornillos de mayor a menor
2. Une estos tornillos a la parte inferior de la percha de manera que cuelguen formando una especie de escalera.

Otros d elos instrumentos que vimos, son los Güiros, Guantes musicales, Rascadores de nueces, tamboril giratorio y Monocordio. Estos redactamos con anterioridad y estos simplemente nombrados, están recogidos en el power point que el profesor nos enseñó encontrado exactamente igual en la siguiente página web.

Adjunto página web del power point.

 http://issuu.com/darwinbecerra/docs/cotidiafonos

La otra parte de la clase estuvo dedicada a hablar sobre el recurso didáctico del Musicograma.

Musicograma

Un Musicograma es un dibujo o gráfico que ayuda a comprender la música, a mirarla y a escucharla de forma activa.

Este recurso didáctico, resulta a los alumnos muy impatacte a la vez que mejora su atención y comprensión de una pieza musical, ya que pretende combinar los sonidos escuchados en la canción con el tiempo que corresponde.

Los musicogramas se representan en un eje vertical y horizontal.

Esto nos sirve para guiar los agudos, graves así como la duración; haciendolo de una manera más llamativa y vistorsa ya si añadimos dibujos que sigan el hilo musical de la historia que narra la canción. 

Un ejemplo de lo que seria un musicograma para niños de primaria es este de la canción de bob esponja.

 Durante el resto de la clase, los participantes para la representación de "blancanieves", elegidos para la  Semana Cultural de la UAM, estuvieron ensayando para que todo saliera perfecto y aquí en el siguiente link, el resultado final.

http://www.youtube.com/watch?v=t2Q74aQ1IMQ